| |
| |
 |
Университет |
| |
|
Приемная комиссия |
| |
|
Филиалы |
| |
|
Институт Профессиональной переподготовки |
| |
|
Лицей |
| |
|
Институт дошкольного образования |
 Занятия |
|
| |
|
Институт жизни |
| |
|
Центр «Чайковский и современность» |
| |
|
Галерея «Грифон» |
| |
|
Музей Детского Творчества |
| |
|
Пресс-центр |
| |
|
Контакты |
|
Главная
›
Институт дошкольного образования
›
Занятия
Занятия“Институт дошкольного образования ” предлагает обучающие и развивающие занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста по программам дополнительного образования – 1.Образовательные услуги – Обучение грамоте Развитие логического мышления Математика Обучение иностранным языкам Компьютерная грамотность 2.Развитие художественно-эстетических способностей детей – Хореография Театральные студии Хоровое пение Игра на музыкальных инструментах Тестопластика Бисероплетение Керамика Рисование Оригами и т.д. 3.Укрепление здоровья детей, медицинские услуги – Современные оздоровительные технологии Спортивные секции Массаж Плавание Тренажёрные залы Ритмика и т.д. 4.Социально-психологическая помощь детям и родителям – Нейропсихологическая коррекция детей гиперактивных, медлительных, ослабленных по методике Семенович Медико-социально-психологическая служба “Воспитание на основе здравого смысла” Индивидуальные занятия с педагогом-психологом, учителем-логопедом, социальным психологом и т.д. 5.Курсы повышения квалификации и семинары для педагогов и сотрудников ДОУ и родителей. Профессионалы своего дела, опытные педагоги предложат квалифицированную помощь в вопросах обучения и воспитания ребёнка, подготовки его к школе. Обучение проводится на базе детских садов города Ижевска, заключивших договор с Институтом Дошкольного образования, по современным методикам, учитывая возрастные и индивидуальные особенности развития Вашего ребёнка. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Хотите узнать – В каком возрасте ребёнка лучше отдавать в детский сад? И готов ли Ваш старший ребёнок к школе? Что такое “адаптация” и как она влияет на детский организм? …Об этом и о многом другом Вам расскажут на однодневных курсах для молодых родителей “Адаптация ребёнка к детскому саду” и “Готов ли Ваш ребёнок к школе” по адресу ул. Пушкинская, д. 268, МВЕУ Занятия проводят учитель-логопед, педагог-психолог и педиатр - специалисты вышей категории – С 1 июня 2008 г. по мере комплектования групп с 17.00 до 20.00 Предварительно можно записаться по телефонам – 43 – 34 – 43 доб. 460 (Институт дошкольного образования) 8 912 467 89 15 (Ольга Петровна) 8 912 854 72 93 (Елена Фёдоровна) Лицензия А № 278479 Регистрационный № 1490 МО и Н УР от 08.10.2007 г. Я иду в детский сад. Почти в каждой семье, где родился маленький человечек, с наступлением его детсадовского возраста возникает вопрос, отводить ли ребёнка в детский сад или воспитывать дома. Очевидно, где-то в подсознании у нас укоренилось, раз ребёнку стукнуло три года, значит, ему надо идти в детский сад. Там он лучше будет развиваться, у него появятся друзья… Да и мама должна выйти на работу. Словом, детский сад – необходимость. Словом, без него не обойтись. Он – одна из всех ступенек детства, по которым надо подниматься в срок. В срок так в срок… И вы, как все, в три года отвели ребёнка в детский сад. Вот он ходит день, второй, неделю… Только почему-то вы не рады, а скорее озабочены всем этим. Ваш малыш почти неузнаваем, словно его подменили. С ним всё время что-то происходит. Только не понятно, что же, что… С этим вопросом родители обратились к директору Института дошкольного образования Тырышкиной Ольге Петровне Не волнуйтесь, это всё естественно. И, конечно, в скором времени пройдёт. Ваш ребёнок просто адаптируется (приспосабливается) к детскому саду. Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Даже если ваш ребёнок уравновешен, весел и с ним не возникает никаких проблем, его надо подготовить к посещению садика. Если бы вам удалось сравнить всю силу стресса, ощущаемую малышом в период адаптации к организованному коллективу, с силой стресса космонавта, отправляющегося в полёт, результаты б вас ошеломили. Они были бы просто идентичны. Представляете… у малыша и космонавта… Поэтому ребёнка, как и космонавта надо готовить к такому ответственному моменту в его жизни. Как родителям подготовить ребёнка к поступлению в детский сад? Родителям надо тренировать, буквально с самого рождения, систему адаптационных механизмов у ребёнка и приучать его заблаговременно к таким условиям и ситуациям, в которых ему надо менять формы поведения Надо проконсультироваться у участкового педиатра о состоянии здоровья малыша и своевременно провести оздоровительные или коррегирующие мероприятия, которые назначил врач. Отправить ребёнка в детский сад лишь при условии, что он здоров. Не отдавать ребенка в детский сад в разгар кризиса трёх лет. Приблизить режим дня ребёнка к режиму детского учреждения. Правильнее всего было бы оформлять ребёнка в детский сад по месту жительства. Готовить вашего ребёнка к временной разлуке с вами и дать понять ему, что это неизбежно лишь потому, что он уже большой. Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребёнком нового организованного коллектива у вас была бы возможность оставлять его там не на целый день. Ольга Петровна, расскажите, пожалуйста, как надо вести себя родителям с ребёнком, когда он начал впервые посещать детский сад? Прежде всего, ребёнка надо настраивать на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим. В первое время не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой. Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье. Уменьшить нагрузку на нервную систему. На время прекратить походы в цирк, в театр, в гости, сократить просмотр телепередач. Наладить тесный контакт с воспитателями вашего малыша, прислушиваться к их советам, рассказать им об особенностях личности вашего ребёнка. При выявленном изменении в обычном поведении ребёнка надо как можно раньше обратиться к детскому врачу или психологу. В каком возрасте ребёнка лучше отдавать в дошкольное учреждение? Здоровый трёхлетний малыш может посещать детский сад. У него уже появился интерес к общению с людьми, его словарный запас и приобретённые к этому времени навыки самостоятельности позволяют быть достаточно независимым. Тем не менее, многим трёхлетним детям тяжело оставаться на целый день в обществе чужих людей. Если малыш соглашается ненадолго отпустить маму от себя, это один из признаков того, что ребёнок может посещать детский сад, но если ему по-прежнему необходимо держать маму постоянно в поле зрения, тогда обходиться без родителей он ещё не может. Другой признак, говорящий о готовности посещать ребёнком детский сад – это появление интереса к другим детям, которых он видит на улице. Однако, помимо чисто психологических моментов, надо обратить внимание на более практичные вещи. Например, ребёнок должен уметь сам есть, одеваться и проситься на горшок. Готовя ребёнка к детскому саду, необходимо сформировать у него некоторые социальные и гигиенические навыки. И роль родителей в этом невозможно переоценить. Скажите, кто может помочь родителям справится с проблемой адаптации ребёнка к детскому саду, где они могут почерпнуть знания об особенностях поведения ребёнка в этот период? Чтобы более детально и как можно объективнее родители могли судить о степени тяжести адаптации их малыша, могли облегчить его привыкание к детскому коллективу, детские сады специально и целенаправленно проводят работу с родителями. В детских учреждениях с ними организуются разъяснительные беседы с воспитателями, психологами, администрацией, оформляются адаптационные уголки, составляются памятки для родителей. В некоторых детских садах созданы специальные адаптационные группы. Но, конечно, этой работы недостаточно. Надо заранее научить родителей, как подготовить ребёнка к детскому саду, что ребёнок должен уметь, какой режим дня должен быть накануне поступления малыша в детское учреждение, о чем поговорить с лечащим врачом накануне такого важного шага, как себя вести родителям во время адаптации ребёнка… С этого года такую помощь родителям будет оказывать Институт дошкольного образования, созданный при Ассоциации образовательных учреждений МВЕУ. Мы организовали специальные образовательные курсы для молодых родителей “Адаптация ребёнка к детскому саду”. Занятия проводят специалисты-практики, работающие в детских садах, педиатры. Мы рекомендуем всем родителям, определяющим своих малышей в дошкольные учреждения, пройти обучение на этих курсах. Занятия проводятся С 1 июня 2008 г. по мере комплектования групп с 17.00 до 20.00 Предварительно можно записаться по телефонам – 43 – 34 – 43 доб. 460 (Институт дошкольного образования) 8 912 467 89 15 (Ольга Петровна) 8 912 854 72 93 (Елена Фёдоровна) Лицензия А № 278479 Регистрационный № 1490 МО и Н УР от 08.10.2007 г. |
| | | |
Занятия © 2005-2006, Международный Восточно-Европейский Университет |
|